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美术《金色的浮雕》教案

  课题:金色的浮雕

  课时:1课时

  课堂类型:设计应用

  教学目标:

  1、引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。

  2、引导学生发挥想象力,运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的怎么治疗颠痫浮雕。

  3、通过制作,培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力。

  教学重难点:

  1、在制作中,培养学生的观察能力、创新和再造能力。

  2、引导学生发挥想象,运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。

  教具学具:图片、锡纸、废旧电线、泡沫等

  教学治癫痫的医院哪比较好过程:

  一、组织教学:

  二、讲授新课:

  1、导入:今天老师给同学们带来了一幅很独特的画,睁大你们的眼睛,发现了什么?(出示图片)

  师:它与我们画的画有什么不同?

  师:你猜猜它是用什么方法加工完成的?

  平面作品与浮雕作品不同的特点。

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  2、新授:

  (1)探索浮雕(出示浮雕作品)

  a、这些作品表现了什么内容?

  b、仔细观察这些作品用了哪些表现方法?

  (2)看一看自己手中的材料,你有什么方法能让它有凹凸感?

  (3)面对这些闪闪发亮的锡纸你认为可以打算用它来制作什么形象?

  (4)作品欣赏

  (5)锡纸与我们平时的纸有什么治疗癫痫病科哪家好不同?

  三、学生制作,教师辅导

  1、构思完善

  2、形象大胆.

  四、小结:表扬优秀作业

  五、课后拓展:今天我们尝试了锡纸制作的浮雕,其实制作浮雕的材料有很多种,观察你的身边,有没有可以用来制作的材料,并可以尝试着做一做。

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